本校に体験入学に来てくれた２人の姉弟のうちの弟さん（１年生）から，昨日，葉書が届きました。
１年生の国語で，「てがみでしらせよう」という小単元があり，伝えたい人に知らせたい内容を葉書や手紙に書いて出すという学習があるのですが，それを本校宛てに書いて出してくれたのでした。
とてもきれいな字，そしてていねいに書かれていました。１年生でここまできれいに文字を書ける子どもはなかなかいないのに，すごいなと思いました。
体験入学のお礼，嬉しかったこと，そして自分の今の気持ちと，文章構成もしっかりできていて感心することでした。イラストも付いていて，一輪車をしている自分をかいていましたが，着色までされていました。
子どもたち，先生方，みんながこの葉書を見てとても喜んでいました。
ありがとうございます。とてもうれしいです。
らい年４月に，おねえちゃんといっしょにもちまつ小にきてくれて，いっしょにべんきょうしたりうんどうしたりしてくれることを，みんなでたのしみにしていますね。
昨日から来てくれていた姉弟２人の本校での体験入学が今日で終わりました。
最初のうちは２人とも緊張していましたが，今日は随分と学校に慣れてくれて，休み時間に３・４年教室をのぞいて見ると，３年生の女の子は４年生の女の子と打ち解けた様子で話をしていましたし，１・２年教室では，１年生の男の子も２年生の男の子と行動をともにして楽しんでいる姿が見られました。
４時間目の１・２年創意では，ＡＥＡの先生の「これは何？」との問いに，「Ｌｅｍｏｎ。」と元気良く答える姿も見ることができました。（３年生は記念写真撮影があり，外に出かけていったので，４校時の様子を伝えられず，申し訳ありません。）
持久走大会にも２人とも出場し，本校の子どもたちと一緒に頑張ってくれました。タイムはどうだったでしょうか。原籍校の持久走大会は来週とのことですので，この体験を励みにしてくれることだと思います。
持久走大会が終わってから，２人が子どもたち全員にメッセージ付きの折り紙を，また私にもきれいにデコレートされた２本のクリスマスツリーをプレゼントしてくれました。
きっと「心に残る手作りのプレゼントを。」と，保護者と一緒に考えて書いたりつくったりしてくれたのだろうなあと思うとともに，つくっているご家族の様子やその費やした時間を想像して，とてもありがたい気持ちになりました。
２人の保護者におかれましては，朝早くの送迎等大変だったことと思います。また，本日もご両親揃って給食試食会から持久走大会までご参加・ご参観ありがとうございました。
本校の子どもたちにとっても，とても楽しい２日間になりました。２人がまた校長先生とじゃんけん勝負をしに来てくれると嬉しいです。
他校の児童が保護者と一緒に，学校見学に来てくれました。
小学１年生の男の子と3年生の女の子の姉弟，そしてそのお母さんの３名です。
本校の運動会に３年連続で参加してくださっているご家族で，運動会当日の子どもたちの様子や学校の雰囲気等から，特認制度を活用しての入学について興味を持ってくださっているとのことでしたので，「まずは，学校見学にいらっしゃてみませんか。」と，お声かけさせていただいたところの今日の訪問でした。
学校に着かれた際，子どもたちが体育をしていたところ，２人の姉弟から「体育だ。いいなー。」という声が聞こえました。２人ともちょうど体育服を着ていましたので，担任に伝えて，自己紹介後，早速一緒に体育をしてもらいました。
体育が終わってから，各教室の授業の様子を参観してもらいました。お母さんは，複式の授業をご覧になるのが初めてとのことで，学びの様子や掲示物等を熱心に見ていらっしゃいました。
その後，校長室に戻り，本校の状況について説明させていただいたり質問に答えたりしました。
３年生の女の子は常ににこにこしていて，とても感じがよかったです。１年生の男の子は元気いっぱいで，１・２年担任が，「体育を一緒にしましたが，運動神経がとてもよいです。」と伝えてくれました。２人とも礼儀正しく，校長室を出るときは，「失礼しました。」がしっかりと言えました。
帰りには，全児童が正門のところまで見送りに来ていました。
特認校制度を活用しての通学は，本校の場合，保護者が送迎する必要があるなど，ハードルが高い部分があるのですが，それを差し引いても興味を持って見学に来てくださったことが，とてもありがたいと思いますし，子どもさんのよりよい成長を第一に考えているからこそだと思うことでした。
来年度のことはさておき，まずは体験入学で２名の子どもさんと再会できることを児童・職員一同楽しみにしています。
今朝の南日本新聞ひろば欄に，特認校制度で今年度から本校に通学している３年生の保護者の投稿が掲載されました。
この文章は，実は特認校制度を周知するポスターに，実際に特認校に通わせている保護者の立場で書いてもらえないかと，学校から依頼して書いていただいた文章です。
それがとても素晴らしい内容でしたので，教頭先生の方から許可を取っていただき，南日本新聞に投稿させていただきました。
１学期を経て成長している子どもさんに対しての思いや今度の運動会で，憧れである一輪車演技を披露することへの嬉しさが書かれていて，読みながらとてもありがたい気持ちになることでした。
また，来年度はさらなる児童数減が予想される本校にとって，特認校をアピールするよい機会にもなり，地域の方々にとっても，元気を出していただける掲載になりました。
これを励みとして，子どもにとって楽しくよりよい学校であり，一人ひとりを伸ばせる学校であり続けられるように，今後も学校経営を進めて参ります。ありがとうございました。
本校の放送当番は，基本的に３年生以上が行います。
今日は，早速３年生が昼の放送を行いました。
１回目ということで，６年生と担当の先生が横で見守りながら放送しましたが，落ち着いてしっかりとアナウンスできました。
大規模校では大勢の中の一人なので，このような役割も委員会に入らないとなかなかできませんが，この学校では，全員が学校の大事な仕事を請け負います。
このような学びを経ることで，これからも１つ１つできることを増やしたり自信をもって行動したりしてくれることと思います。
広報きりしま１月号に，持松小学校の特認広報ページを掲載していただきました。
特認通学希望者の体験入学を1月末まで随時受け付けております。体験入学希望の方は，持松小学校まで電話にて御連絡いただければ，御都合の良い日時を調整させていただきます。
本年度の持松大運動会を９月２２日（土）に開催します。持松小学校の児童と一緒に運動会に参加してくれる小学生を募集しています。詳しくは，持松小学校０９９５－７７－２４２１までお問い合わせください。
今年度の特認通学児童募集のポスター原案が完成しました。体験入学希望・学校行事等へのお問い合わせは，持松小学校（０９９５－７７－２４２１）までお願いします。
平成30年度特認校通学児童募集（平成30年2月９日まで）
体験入学の申し込みは１月末までとさせていただきます。
本日配布された「広報きりしま（お知らせ版）」の表紙に，持松小をはじめとする外部参加型運動会の案内を掲載していただきました。
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