持松小　トッコちゃん

５校時は授業参観・学級ＰＴＡでした。

最後の授業参観は、学校歯科医の先生に講話をしていただきました。

昨年度は、保護者を交えてのブラッシング指導でしたが、今年度は養護の先生のリクエストで、「食べ物をしっかり食べよう」をテーマに進めていただきました。

講話の中では、体の半分はタンパク質でできていること、しっかり噛むことで食物がつぶれて消化器官に負担をかけないこと、食べるときはしっかりと口を閉じて食べること、唇に閉じる力がないとうまく食べ物を飲み込めないので口の周りの筋肉を鍛えることが大切であることなどをスライドを使って教えていただきました。

また風船を使って唇の筋肉の状態を確かめたりエアうがいのやり方など、実技を通して具体的な方法をを教えてもいただきました。

ご多用の折、本校までお越しいただき、ご講話いただきましてありがとうございました。

５校時と６校時、学校薬剤師の先生にお越しいただき、薬物乱用防止教室を行いました。

５校時は下学年での授業でした。学校薬剤師は、学校でどんなお仕事をしているのかというところから始まり、薬の正しい使い方について学びました。

２年生の男の子が積極的に意見や思いを伝えていたとのことでした。

６校時は上学年での授業でした。煙草やアルコールも含めた薬物の危険を知り、その上手な断り方について学ぶことができました。

長年、本校の学校薬剤師をしていただき、この薬物乱用防止教室も継続的に行っていただいた先生ですが、来年度から別の薬剤師の先生が本校の担当になられるとのことです。

気さくで話しやすい先生でしたので残念です。先生から学んだことをこれからの生活にしっかりと役立てていけるようにしたいと思います。ありがとうございました。

今日の給食は、子供から職員までみんな大好きな鶏飯に焼きプリンタルトでした。

久しぶりに１・２年教室に給食の様子を見に行くと、いつもは食べるのに少し時間がかかる１年生がもりもりと食べていて、６年生が具材やスープをかけている時には、もう残りが三分の一くらいになっていました。

「鶏飯、おいしいですか。」と尋ねると、「はい。」と勢いのよい返事が返ってきました。

次は３・４年教室に行きました。みんな黙々と食べていました。３年生の男の子が、今日は体調不良でお休みだったのですが、他の誰よりも鶏飯？プリンタルト？を楽しみにしていたそうです。今日に限って欠席なんて残念でたまらなかっただろうなと思うことでした。

今年度最後の、そして牧園給食センター最後の鶏飯でした。

今日の朝の時間は全校集会でした。

各委員会の反省が予定されていましたが、少し時間をもらって鹿児島県児童生徒ゆめ　立体・彫刻展とふるさと霧島カルタ選手権、霧島市健康福祉作品展の表彰式を行いました。

今年度のゆめ　立体・彫刻展は、会場の都合で表彰式がありませんでしたので、鹿児島県教育委員会賞を受賞した３年生の女の子は、この日をとても待ちわびていたようでした。（登校した時に、「今日、表彰式をするからね。」と伝えると、とても喜んでいる様子があったからです。）

今回、全児童１枚は賞状をもらうことができました。表彰された子供たちは、どの子供も嬉しそうでしたが、ゆめ　立体・彫刻展で特別賞に入賞した２人と霧島カルタ選手権で準優勝した３人は、特に嬉しそうでしたので、１時間目の休み時間に校長室に来てもらって、記念の写真を撮りました。

この結果が、子供たちにとってこれから自分自身を伸ばすために努力していくことへの励みになるとよいです。

１時間目に、各教室の学習の様子を参観しました。

１・２年生教室に行くと、今日は１年生が休みでしたので、２年生の男の子に担任の先生がつきっきりで算数の学習をしていました。

「はこの形」という単元で、基本的な直方体の箱を紙に写し取り、その構成要素（面が６つあることや面の形が長方形（正方形）であること等）を学ぶことで、今後の「立体」の学習に繋がるとても大切なところです。担任の先生と一緒に、実際に箱を紙に写し取って切り、その形を並べて確認しているところでした。実際にやって確かめることでしっかりと定着していくことだと思います。

３・４年生はどちらも国語でした。３年生は「モチモチの木」を読んで初発の感想を考える学習でした。もう長いこと国語の教材になっているお話ですので、あらすじは知っている方が多いのではないかと思います。２人とも疑問に思ったことや考えたことをノートに書いているところでした。

４年生も、「スワンレイクのほとりで」を読んで、物語の設定を確認する最初の方の学習でした。めあてに『「歌」はアメリカでどんな経験をしたのだろうか』と書かれていました。私が担任として教えていた頃はなかった教材でしたので、「歌」が人物名であることを知らず、４年生の女の子に「歌って名前なの？」と尋ねることでした。２人とも課題をとらえながら考えて、こちらもノートに書いているところでした。

６年生は、算数の復習プリントをしていました。分数の計算でした。約分が苦手であることが分かっていましたので、大丈夫かなと思って計算の様子を見ていたところ、２つの約分の内の１つは分かったのですが、惜しくももう１つに気付くことができていませんでした。分母と分子がどちらも偶数になったら、必ず約分ができることを教えることでした。

今日も、どの学年も落ち着いて学習していた持松っ子でした。明日から３連休です。しっかりと取り組んでお休みを迎えたいですね。

今日は土曜授業日でした。

土曜授業日の朝の活動は、仲良し体育として組まれています。2学期末までは一輪車練習やチャレンジかごしまへの挑戦となっていましたが、3学期からはなわ跳び運動を進めています。

朝の気温は０℃。氷点下にまではいかなかったのですが、肌寒さを感じます。それでも子供たちは早朝から体育服に着替えて、仲良し体育前も駆け足やなわ跳びを行っていますので、寒さに負けず、元気に取り組んでいました。

私が体育館に行った時には、子供１～２人に先生１人が付いて声かけしたりアドバイスしたりしていましたので、いつにも増して繰り返し繰り返し一生懸命練習している子供たちの姿が見られました。

すると、進級ラッシュが幕を開けました。まず最初は１年生の女の子と４年生の男の子でした。２人とも２週間ずっと進級できなかった種目が、今日初めて跳べたのです。４年生の男の子は、今朝の時間に何と２種目もクリアしていました。（１年生の女の子は後ろ回し跳び10回、4年生の男の子は後ろ交差跳び10回＋後ろあや跳び10回、あや跳び30回＋交差跳び30回の連続技）みんなから「すごいね。」と声が上がり、拍手をもらう姿に発奮したのか、その後、他の子供たちもできなかった技が次々とできるようになり、進級ラッシュが始まりました。

次にできたのは3年生の女の子。1月14日にはやぶさ跳び10回が跳べてから、1ヶ月間練習してきた交差二重跳び10回が今日初めて跳べました。「担任の先生が見てくれていたのがよかったのかもねえ。」と伝えると、くすっと笑いながらも嬉しそうでした。その後、3年生の男の子が、1月28日に二重跳び20回を跳んでから練習していたはやぶさ跳び10回が始めて跳べました。「見てましたか？跳べましたよ。」と、これまたとても嬉しそうでした。

子供たちに配っている進級表では、難しくなると2種目クリアしないと段位が上がらないところがあるのですが、6年生の女の子は７段の後ろ二重跳び10回と後ろ片足二重跳び10回の内の、後ろ二重跳び10回が、これも今日初めてできました。

2年生の男の子は、今、あや跳びを練習しているのですが、3年生の男の子がはやぶさ跳びの練習をしているので、どうしてもそれにつられて交差のタイミングがずれてしまっているようですが、今後の練習次第でこつをつかんでくれるといいです。

また、今日は4年生の女の子は、少し咳が出ているということで仲良し体育はお休みしました。が、なわ跳びがすごく上手ですので、今日のみんなの進級ラッシュに「私も。」と、見学しながら闘志を燃やしていたことだと思います。

本校のキャッチフレーズは、「努力貯金で３つの花を咲かせよう」ですが、今日はわずか20分ほどの間に、たくさんのたくましさの花が咲いた瞬間を見ることができて、とても嬉しい気持ちでした。

最後に長なわの八の字をして終わりました。１・２年生がまだ慣れていませんので、３分間で59回でしたが、きっとこれも練習を繰り返す度に記録が伸びていくことだと思います。

土曜授業及び仲良し体育は３月14日にあと１回計画されています。素敵な７名の子供たちですので、これから1ヶ月できっとさらに個々の力を伸ばしてくれることでしょう。

昨日は祝日でした。用事がありましたが、子どもたちが「持松子ども会」としてふるさと霧島カルタ選手権に出場していましたので、少しだけ顔を出しました。みんな頑張っていてすばらしいでした。詳細や結果は、開始から最後までずっと会場にいらっしゃった教頭先生にお願いしましたので、この後、ブログにあげてくださると思います。

さて、昨日の話です。用事を済ませて夕方、住宅に帰ってきたとき、冬場はいつもは車を車庫に入れるのですが、「明日の朝は寒くなさそうだな。」と思い、「凍り付くことはないだろう。」と、面倒がって車を車庫に入れずに家の前に止めました。

起床した時も、ここ最近の寒さからすると、幾分寒さが柔らいているように感じましたので、「大丈夫、大丈夫。」とたかをくくっていたところ、どうでしょう。

予想に反して、屋根一面にびっしりと霜が付いていました。もちろんフロントガラスも凍り付いていて、すぐに出発できず、今朝は、いつも学校に向かう時間から10分ほど遅れてしまいました。

確認した外気温は、－1℃を指していました。これまでの寒さからすると、それほどでもないと感じたにも関わらず、氷点下になっていたことに驚きました。油断してはいけないなと反省しつつも、１月頃は、－1℃でも相当寒いと感じていたのに、人の体は慣れるものだなとも思ったことでした。

さて、学校の周りの木々や植物も、私と同じように少しずつ暖かくなっていることを感じているようです。極寒の時、けなげに咲いていた冬を代表する椿の木も、付けていた花をだいぶ落としていました。その代わり、もう10日ほど前から学校裏の梅の木のつぼみが、少しずつ開花を始めています。今は２分咲きくらいでしょうか。

風もなく、澄み切った青空が広がる１日です。昼休みの気温は11.9℃。気温的にはまだ寒さを感じさせる低さのようですが、体感的にはとてもほどよい感じです。校庭には、カルタ大会が終わったことで、久しぶりに思い切り体を動かして遊ぶ7人の子どもたちの姿がありました。

春はもうすぐそこに来ているのでしょうね。

４校時、検食が終わった後、３・４年の教室をのぞいてみると、複式の授業ではなく、みんな一斉に前の方を向いていました。

何の授業なのかなと気になって教室に入ると、保健の授業でした。

もう10年以上担任をしていないことやそれ以前も算数専門で授業をしたり高学年の担任だったりが多かったので、３・４年から保健の授業があることに、恥ずかしながら驚いてしまいました。

調べてみると、平成10年から３・４年の学習が始まっていました。

しかも、参観した授業は、「思春期の体の変化」を学ぶ学習でした。

１大人に近付くにつれて、男女の体つきにはどんなちがいがあらわれるのかを、水着を着た男女の写真（１年生、６年生、大人）を見て考え、発表する。

２思春期に体にあらわれるそのほかの変化についても調べる。

３体の働きの変化を図や資料を見て考えたり知ったりする。

という学習の流れでした。３体の働きの変化では、卵子や精子、初経、精通という言葉も学ぶようになっていました。

また、教科書のＱＲコンテンツには、月経や射精の仕組みのアニメーションも視聴できるようでした。

子どもたちは、この学習を通して、どのようなことを感じるのだろうと思い、「今日のブログで紹介したいから、学習して分かったことや感想などを書いてくれるかな？」と伝えると、４人とも快く引き受け、しかも「簡単でいいよ。」と言っていたにも関わらず、メモにびっしり書いてくれていました。

性教育は、これからの子どもたち自身にとって正しい知識を得て、自他問わず身体を守るとても大切な学びです。

ご家庭でも共有できればと思いますので、子どもさんにどれを書いたか。そして学んでみてどうだったのかを尋ねられ、親子で話をするきっかけにしていただければと思います。

＜子どもたちの感想＞　子どもたちの文章そのままになります。（平仮名は漢字に直しています）

◎今日の保健で学んだことは、思春期になるとどんなことが起こるかと、思春期の体の動きの変化です。まず、思春期になると子孫を残したりするために体に変化が起こることが分かりました。次に思春期の体の動きの変化では、女の人には初経、男の人には精通が起こることが分かりました。

◎今日の学習で、卵子や精子の活躍を知ることができました。精子がたくさんいる中で１個しか卵子の中に入っていけないことを知って、今、私が生まれてきたのは奇跡なんだなと感じました。今日、勉強したことは忘れないようにしたいと思います。

◎今日は保健の勉強をしました。保健の勉強では精子や卵子の役割を知ることができました。他にも思春期のことも知ることができたので、すごくいい勉強になりました。

◎今日は保健の勉強をしました。まず、男子と女子の思春期には何が起こるかを勉強しました。男子ががっちりした体つきなのは女性や子どもを守るためだったり、女子が腰回りが大きいのは子どもを産むためだったりと、いろいろなわけがあることを知りました。

明日は第１０回ふるさと霧島カルタ選手権です。

本校は、一昨年度が団体戦準優勝、そして昨年度は団体戦優勝でしたので、今年はディフェンディングチャンピオンとしての出場となります。

一昨年度と昨年度は、高学年の児童が多かったのですが、今年度は６年生が１人で、後は中学年以下ですので優勝は難しいかもしれません。ただ、このカルタ選手権は、子ども会で参加することになっていますので、他校に通っていても校区に住んでいて持松子ども会に入っている子どもも、持松子ども会として出場できますので、どうやら援軍も期待できそうです。

明日（2月11日水）の13時30分から国分ハウジングシビックホールでの開催です。

結果はさておき、それぞれが持てる力を発揮できるといいです。（写真は昼休みにみんな揃って練習している様子です。）

今朝は、昨日までの冷え込みがありませんでした。早朝は軽く小雨も降っていたようですが、子供たちが登校する頃は止んでいました。

とはいえ日は照らず、終日曇り空でしたので、肌寒さはありました。

朝の活動は緑化活動でしたので、各学級での朝の会が終わった後、児童・職員総出で玄関周りの草を取りました。

私も体育館入り口で草を取っていました。その間、鳥のさえずりと草の根がちぎれる音しか聞こえませんでした。

15分経ち、緑化活動が終わりました。草取りでさえしっかりと真剣に取り組み子供たちに「すごいねえ。誰も話をせずにしっかりとできましたね。ありがとう。」と伝えました。

すると、それを聞いていた１・２年担任の先生が、「本当ですね。いつもは誰かが話をするのに。今日はどうしたのでしょう。」と首をかしげられ、他の先生方も同意していました。

いつもこんな感じではなかったかな？と思っていた私は、まだまだ子供の見方が甘かったようです。それでも一生懸命頑張って、きれいな学校にしてくれた子供たち、そして先生方に感謝することでした。